Practicar Pranayama. La Preparatoria Mental para Pranayama

Practicar Pranayama. La Preparatoria Mental para Pranayama

Cómo Practicar Pranayama

La Textura y el Comportamiento que se debes conseguir en tu Mente ANTES de Practicar Pranayama.

A la hora de Practicar Pranayama, es esencial hablar de la preparatoria que la mente debe hacer para poder entrar en pranayama, sin violencia.

¿Han reflexionado sobre el comportamiento que la mente tiene en un asana?

¿Se han dado cuenta de que la presencia y estabilidad de la mente están supeditados al esfuerzo del asana?  

¿Qué va a pasar cuando la mente no tenga un bíceps, un cuádriceps, un tendón estirado sobre lo que posar la atención para no fluctuar?

La mente se queja cuando la postura es intensa y hay mucho esfuerzo, pero ese esfuerzo es una bendición, porque mientras está, la mente no se mueve. El esfuerzo fija a la mente al ejercicio y establece concentración.

** Este artículo es la trasncripción de este Fragmento de Video que te ayudará en tu proceso para Practicar Pranayama (VER VIDEO)

RECURSO RECOMENDADO: Este Curso Gratuito de Nexoyoga te será de gran utilidad para Madurar Asana y Prepararte para la Práctica de Pranayama

Es muy fácil concentrar la mente en un esfuerzo, un esfuerzo asumible, no un esfuerzo violento que pueda llevar a la lesión de un tendón.

Cuando el esfuerzo está contenido en nuestros límites, aunque estemos cerca del límite, la mente sencillamente no se va de ahí, y es muy fácil conseguir concentración de esa manera.

Esto es algo que no ocurre a la hora de practicar pranayama

Cuando no está el esfuerzo, la mente se va porque su tendencia es fluctuante.Eso lo ven claramente en Savasana.

Ustedes pueden hacer todas las asanas, presentes en todas ellas. Cuando están haciendo el ejercicio correctamente, cuando se extiende, cuando trabaja bien todo, la mente está ahí, no se va.

Ahora, llegan a Savasana, se va el esfuerzo corporal y la mente, o se evade, o se duerme. Esto es, actitud rajásica (reactiva, alterada) o actitud tamásica (indolente, inercial).  

Eso les habla claramente del estado de fondo de la mente, y su preparatoria real para practicar pranayama

Si Savasana no preserva la atención de la mente de la piel hacia el interior, como mismo se mantiene en otra asana, solo que sin esfuerzo físico externo, entonces esa mente está sin pulir todavía, está alterada o aletargada, si la comparamos con lo necesario para hacer Pranayama.

Entonces, un indicador importante para practicar pranayama (independientemente de los progresos físicos que tienen que darse para que la maquinaria osteomuscular funcione bien con la respiración) es  que la mente pueda mantener cinco minutos de Savasana.

Cinco minutos de Savasana con presencia de la piel hacia el interior.

Observen las fluctuaciones.

Si la mente se va y la vuelven a traer al cuerpo. Hay que disfrutar de Savasana, disfrutar de la relación de la mente y el cuerpo, en el caso es estar dentro del cuerpo en esos cinco minutos.

Observar todo lo quieran, que el diafragma se afloja, que la piernas se aflojan, todos lo elementos que les llame su atención.

La mente seguirá estando de la piel hacia adentro, por lo cual estará contenida.

Cuantas veces salte, cuantas veces se duerma, serán fluctuaciones.

A veces se va, no se enteran, se pasa un rato fuera, regresa, se duerme, se despierta otra vez, etc.

Observar y disminuir todas esas fluctuaciones, es una forma de llevar a la mente hacia un comportamiento sáttvico, o sea de estabilidad y presencia sin esfuerzo…

Esta es la Clave para Practicar Pranayama

Si cuando terminan las Asanas, se duermen  automáticamente en Savasana (sea porque están agotados o porque las Asanas están embotando al cerebro en vez de darle lucidez), es síntoma de inmadurez en la mente o en la ejecución del asana, que no llega a producir un estado mental maduro.

Lo mismo si el cerebro está muy inquieto y la mente automáticamente se va del cuerpo.

En resúmen, savasana es la antesala de pranayama. Es el único ejercicio al que tenemos acceso dentro de una práctica preliminar que nos da un indicador del estado mental con que nos quedamos al término de nuestra sesión de asanas. Este será el estado con el que iniciemos pranayama.

Si es inmaduro, indolente o violento, así será el tratamiento que daremos a nuestros pulmones, nervios, cerebro y sistema endocrino.

Es preciso pulir la mente desde asana y corroborarlo en savasana.

El Yoga nos da la Capacidad de Romper Nuestros Límites, Cada Dia

El Yoga nos da la Capacidad de Romper Nuestros Límites, Cada Dia

El pasado 25 de Junio terminamos el Curso Intensivo para Profesores de Yoga en Gran Canaria, y una vez más SE REPITE EL PATRÓN y EL RESULTADO de los entrenamientos de NEXOYOGA.

Sin importar el nivel medio del grupo o los distintos métodos y experiencia de práctica de los profesores que lo componen, es verdaderamente IMPRESIONANTE ver como sube el nivel de práctica de todos los profesores desde el primer día. La intensidad e INTELIGENCIA con la que abordan su práctica y el estudio de la misma durante estos entrenamientos, les permite LLEGAR a donde antes no llegaban, a pesar de los años de práctica.

Dicho esto, también queremos AGRADECER y FELICITAR a todos los asistentes a este curso, por su dedicación y el hambre de crecer en YOGA. Sois unos mostros 🙂

RECUERDEN: La Enseñanza ES EL REFLEJO de la Práctica Personal. No dejen de practicar con los criterios que aprendieron en este curso y de explorar nuevos límites, dentro de una práctica segura.

Aquí tienen algunos recuerdos del evento 🙂

UNA REFLEXIÓN IMPORTANTE: Cuando la práctica del Yoga se hace con CRITERIO y respetando las bases Anatómicas, Fisiologías, Psicológicas y Filosóficas que soportan a cada postura, secuencia o curso de Yoga, entonces AFLORA una de las grandes bondades del Yoga: «La Ruptura de los Límites Físicos, Mentales y Psicológicos»

Cuando un profesor guía y motiva a sus alumnos a llegar de forma segura a SU LÍMITE en una postura, y le enseña a PERMANECER en ese límite físico, desarrollando una Relación Mental de Observación en ese límite, lo que realmente le está enseñando es a cultivar la ECUANIMIDAD MENTAL que le servirá para gestionar mejor su vida más allá de la clase de yoga.

Una vez que un alumno ha experimentado las mejoras físicas y fisiológicas de una práctica precisa, el siguiente paso es darle las pistas que le lleven hacia una práctica perceptiva que le ayude a cultivar esa Ecuanimidad Mental… Esta es una de las principales herramientas para crecer fuera de su Zona de Confort.

Enseñar a una persona, a través del Yoga, a GESTIONAR las diversas situaciones emocionales, financieras, personales, etc., de una manera tranquila y eficiente para sacar lo mejor de ellas, es enseñarles a SER FELIZ… Y eso, querido Profesor, NO TIENE PRECIO.

¡ESO ES YOGA!

Si eres Profesor o Instructor de Yoga y tienes la INTENCIÓN y el DESEO ARDIENTE de ser un Profesional de la Enseñanza y poder Vivir al 100% de tu Pasión, entregando VALOR REAL a tus alumnos, te invitamos a tomar disfrutar de los cursos On-Line en la ACADEMIA NEXOYOGA

La Aplicación del Yoga Terapeutico

La Aplicación del Yoga Terapeutico

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“El Sufrimiento Futuro Puede y Debe ser Evitado» – PATANJALI
¿Sabías que aproximadamente el 60% de las personas que se acercan por primera vez al Yoga, lo hacen para aliviar alguna dolencia? 

¿Ha sido tu caso?

Con el tiempo y la experiencia de los resultados que ven en sí mismos, muchos de ellos se «enganchan» a la práctica y al Estilo de vida del Yoga, pero su motivación inicial no era llegar a Samadhi, sino MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.

Como bien dice el sabio adagio: «El barco primero debe flotar y luego navegar»

¿Y sabías que un 60% de esas dolencias por las que se acercaron al Yoga, tienen su origen en patologías de la Columna Vertebral?

Son muchas las patologías de la columna vertebral que pueden generar dolor, rigidez y limitaciones, sin embargo, por nuestra experiencia, hay OCHO patologías ligeras que se originan en la columna y que son las responsables de la mayoría de los problemas que quitan calidad de vida.

Pero… ¿sabías que TODAS estas patologías tienen un origen eminentemente mecánico, y que pueden ser tratadas de una manera MUY EFECTIVA con el Yoga?

ES UN HECHO PROBADO: El Yoga, y mejor una Aplicación Terapéutica del mismo, es uno de los medios más efectivos y seguros para aliviar o eliminar muchas de las dolencias que roban calidad de vida a miles de personas.

¿Verdad?

¿Cómo Tratar las Ocho Patologías más Comunes de la Columna Vertebral?

Tras muchos años de experiencia en la Enseñanza del Yoga y su Aplicación Terapéutica, en NEXOYOGA hemos diseñado Programa de Formación de Yoga Terapéutico, que enseña a los Profesores de Yoga a tratar de forma óptima, segura y muy efectiva, OCHO (8) de las principales patologías y dolencias de la columna vertebral.
Este Programa se impartió en 2016 a más de 250 profesores de varios Países y de diferentes escuelas y métodos de práctica y el resultado fue ESPECTACULAR

Algunos Testimonios

  • Hiper-lordosis lumbar.
  • Protusión o hernia discal lumbar.
  • Osteopenia u osteoporosis moderada lumbar
  • Hiper-cifosis dorsal.
  • Hiper-lordosis cervical.
  • Protusión o hernia discal cervical.
  • Escoliosis
  • Artrosis

Reflexión para Profesores de Yoga

Si tomamos como marco de referencia el pensamiento de PATANJALI: «El Sufrimiento Futuro Puede y Debe ser Evitado», y todos los datos anteriores, desde NEXOYOGA entendemos que todo Profesor de Yoga con VOCACIÓN de Enseñanza y con el compromiso de ayudar a otras personas a ganar calidad de vida, debería dominar los elementos básicos para el TRATAMIENTO de al menos las 8 patologías más comunes que hemos mencionado, con la ayuda del YOGA TERAPÉUTICO.

Un Profesor de Yoga no debe enseñar como experimenta su práctica personal, sino como lo necesita cada alumno según el momento de su práctica, y ésto es mucho más importante cuando se trata de una clase terapéutica.

¿Qué número mínimo de asanas debe controlar un profesor para tratar las 8 patologías mencionadas?

¿Cuáles son los principales ajustes que debe dominar un profesor para educar la práctica de un alumno o un aula de Yoga Terapéutico?

¿Qué indicadores debe conocer para facilitar la evolución de sus alumnos hacia su objetivos?

¿Cuál es la manera más óptima para diseñar una secuencia o todo un curso de Yoga Terapéutico?

¿Cómo debería ser la transición de un alumno de Yoga Terapéutico a una clase regular, para que se mantenga ILUSIONADO Y MOTIVADO para continuar en clases con una sensación de crecimiento?

La respuesta a estas y muchas más inquietudes que generan inseguridad en un Profesor de Yoga, serán totalmente respondidas de una forma ÚTIL Y PRÁCTICA en el Programa de Yoga Terapéutico de NEXOYOGA.

Vocación Vs. Oportunidad.

Cada profesor sabrá cuál es su principal motivación para dedicarse a la enseñanza del yoga, pero SINCERAMENTE, todo Profesor de Yoga con VOCACIÓN DE ENSEÑANZA y con la intención genuina de ayudar de forma ética, efectiva y segura a personas que necesitan una aplicación terapéutica del Yoga, este programa es IMPRESCINDIBLE para tu formación profesional.

Para NEXOYOGA es un ORGULLO entrenar a Profesores de Yoga de todo el Mundo en este Programa, porque estos Profesores son el Vehículo que nos permite impactar de forma indirecta,  en la calidad de vida de miles de personas.

A todos los profesores que ya están APLICANDO esta Pedagogía de Aplicación Terapéutica… ¡GRACIAS!

 

¿Dónde y Cuándo puedes hacer Este Programa de Yoga Terapéutico en 2018?

 

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Tres Técnicas para Mantener Motivados a tus Alumnos de Yoga.

Tres Técnicas para Mantener Motivados a tus Alumnos de Yoga.

La educación es un basamento fundamental de la sociedad, pero la forma de transmitir el conocimiento puede cultivar el interés, la curiosidad y la pasión por el crecimiento personal o todo lo contrario, generar repulsión y tedio por la materia tan pobremente impartida.

Muchas veces son los profesores de yoga los que tienen la llave maestra hacia el disfrute y la evolución de los alumnos o su fracaso; y sorprendentemente, la eficacia de esta no recae únicamente en su conocimiento académico, sino en varios pilares que trataremos a continuación.

Si nos situáramos otra vez en el momento en el que entramos a una clase de yoga por primera vez, ¿qué fue lo que nos hizo quedarnos?

Seguramente responderán: el contenido, el yoga, la maravilla que es esta disciplina y todo lo que puede ofrecer a cambio de un esfuerzo relativamente pequeño. Pero esta respuesta no es del todo cierta. Estábamos seguros quizás de que seguiríamos practicando yoga, pero ¿estábamos seguros de continuar con ese profesor y en ese centro?

Si la respuesta es sí, entonces hay que pensar en las cualidades de la enseñanza de ese profesor de yoga.

Un buen profesor no es solo el que más conocimiento tiene de la materia, aunque esto sea la primera condición necesaria. Un buen profesor debe tener una relación con cada uno de sus alumnos que cumpla:

  1. Seguridad para el alumno en cada ejercicio que enseña.
  2. Seguimiento personal de cada alumno.
  3. Llevar al alumno a la experiencia directa de aquello que espera aprender. “La enseñanza viva”

Piensen otra vez en ese primer momento. Les preguntó su profesor por sus limitaciones físicas, fisiológicas, padecimientos psicosomáticos? ¿Les preguntó su profesor sobre sus expectativas en el yoga? ¿Sus objetivos?

Les llevó de la mano observando su evolución durante el tiempo que duró el curso que compartieron? Se ajustó correctamente la práctica a sus necesidades y objetivos? ¿Supieron en todo momento cuál era la estructura del curso, por dónde iban cada semana y qué debían ir entendiendo y realizando? Y lo más importante de todo: ¿Fueron capaces de experimentar el yoga y sus beneficios tal y como su profesor les transmitió?

DSC_022511Piensen en todas las preguntas anteriores. Ahora, además de tener una valoración de aquél momento con esta perspectiva, háganse una segunda pregunta.

¿Cómo podría un profesor con más de 30 alumnos, cumplir con este nivel de calidad? ¿Qué técnicas debería seguir para maximizar su tiempo y poder hacer llegar a un grupo amplio de alumnos, su enseñanza con este nivel de calidad y motivación?

Con una gestión adecuada del tiempo y con las técnicas que proponemos en nuestro Seminario: “Cómo Triplicar El Tiempo de Permanencia de Tus Nuevos Alumnos En Tus Clases de Yoga”, cualquier profesor con ganas de reciclarse y aumentar su cantidad de alumnos, podría lograrlo y además incrementar la permanencia media de sus alumnos hasta el triple del tiempo.

Si eres un PROFESOR DE YOGA COMPROMETIDO con tu Crecimiento y la Calidad de tu Enseñanza, NO TE PIERDAS ESTE SEMINARIO ONLINE – DESCUBRE LOS DETALLES AQUÍ

Pruébalo, pon en práctica las técnicas que te daremos en él y comparte con nosotros tus resultados!

Namaste!

Jose Antonio Cao

NexoYoga.com

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